La literatura diferencial como herramienta didáctica para la reducción de prejuicios de género

El presente trabajo de investigación trata de abordar desde una perspectiva didáctica una cuestión que lamentablemente está a la orden del día en nuestra sociedad: los prejuicios de género. Teniendo en cuenta este eje vertebrador del trabajo y con un marco teórico fundamentado en diferentes estudios y artículos como referencia, se detallarán los distintos aspectos que conforman el diseño de la investigación en el apartado de metodología para terminar analizando los resultados obtenidos en la misma. Finalmente, se extraerán las propias conclusiones del estudio y se expondrán las cuestiones que queden abiertas para posibles futuras investigaciones.

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